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          曬課堂,賽技能——錢江學院舉辦第十二屆課堂教學演示與評議活動暨校教師教學競賽選拔賽
          作者:錢江學院 上傳時間:2019-06-11 瀏覽次數:1

          522日下午,學院第十二屆課堂教學演示與評議活動暨校第十一屆青年教師教學技能比賽選拔賽在B號樓教室舉行。7個分院共10位教師參賽,比賽分為兩組,分別邀請杭州師范大學、浙江財經大學以及院內共8位教師擔任本次決賽評委,各分院近百名老師參與現場觀摩。

          比賽由教學設計、課堂教學、教學反思三個部分組成。比賽前各參賽教師按要求完成5個教學設計,比賽當天隨機抽取其中的一個的課堂展示以及課后的教學反思環節。本次活動得到各分院積極響應,老師們的參賽熱情高,從期中教學檢查通知發布開始,各分院積極動員并組織教師參與分院內選拔,有近40名青年教師參與各分院的選拔賽,共有10位教師推薦參加院教學技能比賽。

          比賽當天,10位參賽教師充分準備,他們的課堂各有千秋,各有特色,或幽默詼諧,或和藹可親;或以問題導入,或是層層遞進,甚至是邀請評委老師參與互動;一個個小的知識點,經參賽教師的精心準備和設計,娓娓道來,變得生動有趣,比賽展示不僅僅是教師的教學設計,更是教師基本功的比拼。

          賽后,評委老師一一發表點評,評委們對參賽選手的表現表示肯定,同時也指出:教學活動要緊扣專業人才培養的目標,老師們應該合理設計,并充分利用互聯網手段加強與學生互動,通過教具、動畫視頻呈現教學,借助現代化手段,感染學生,帶動聽課者主動加入課堂,課堂應該實現從知識點傳輸向思想碰撞,答疑解惑的翻轉,一節好的課堂應該是多維、立體的,應該是由淺入深的探究和拓展。評委的點評使在場的教師深受啟發,是不可多得的一次學習機會,對老師們今后教學、比賽都將有極大幫助。

          本次活動在各分院認真配合,廣大教師積極參與下順利完成,分院-學院兩級選撥比賽,營造了“以賽促教、以賽促改”教學氛圍,有效提升我院教師的課堂教學水平,激發廣大教師樹立不斷學習的發展意識,對青年教師發展起到積極促進作用。


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